在省實(shí)藝高的三年里，我學(xué)會(huì)對(duì)任何事物都始終保持著好奇心和求知欲。藝高的老師和同學(xué)們對(duì)藝術(shù)都秉持著開(kāi)放的態(tài)度和獨(dú)到的眼光，互相分享有趣新穎的藝術(shù)形式，拓寬彼此的知識(shí)面。

——IFPAD2021屆藝術(shù)設(shè)計(jì)班

楊睿婕 Irene

(資料圖片)

導(dǎo)Lead語(yǔ)

從小就對(duì)繪畫(huà)情有獨(dú)鐘的她，通過(guò)藝術(shù)找到了自身的價(jià)值。在父母的鼓勵(lì)下，來(lái)到省實(shí)IFPAD國(guó)際藝術(shù)高中部勇敢追尋自己的夢(mèng)想。勤學(xué)善思的Irene，在藝高的三年里不斷挑戰(zhàn)自我，積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)豐富履歷，并通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為作品集的創(chuàng)作積攢靈感和經(jīng)驗(yàn)。

Irene2021屆優(yōu)秀學(xué)生省實(shí)IFPAD2021屆藝術(shù)設(shè)計(jì)班 楊睿婕

獲美國(guó)普瑞特藝術(shù)學(xué)院（2021年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)排名第8、全美第4）、紐約視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院等海外頂級(jí)藝術(shù)院校的本科直錄！個(gè)人累計(jì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金近14萬(wàn)美元，折合人民幣超90萬(wàn)！

Irene獲得的普瑞特offer及獎(jiǎng)學(xué)金

美國(guó)普瑞特藝術(shù)學(xué)院

2021年QS世界大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)排名第8、全美第4

專業(yè)：插畫(huà)（本科直錄）

獲普瑞特獎(jiǎng)學(xué)金80,000美元

折合人民幣超52萬(wàn)！

01藝術(shù) · 讓我發(fā)現(xiàn)了自身的價(jià)值

從小我就對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生極大的興趣，一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)和聲樂(lè)，并在小學(xué)和初中參加了很多繪畫(huà)比賽，也都取得了不俗的成績(jī)，漸漸發(fā)現(xiàn)我在藝術(shù)領(lǐng)域找到了自身的價(jià)值。而這一切父母都看在眼里，他們鼓勵(lì)我保持著對(duì)藝術(shù)的熱情，因此我也毅然決然地選擇藝術(shù)作為自己未來(lái)的事業(yè)。

02插畫(huà) · 充滿溫度和情感

雖然我從小就喜歡繪畫(huà)，但對(duì)什么是插畫(huà)設(shè)計(jì)并沒(méi)有概念。小時(shí)候繪畫(huà)班的老師向我們介紹了一位來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的插畫(huà)師——幾米。幾米的生動(dòng)有趣、充滿童真的畫(huà)風(fēng)打動(dòng)我的內(nèi)心，所以我決定學(xué)習(xí)插畫(huà)這個(gè)專業(yè)。我認(rèn)為插畫(huà)設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處在于可以像書(shū)籍和電影一樣充滿溫度，給人們傳遞作者想要表達(dá)的情感，并且讓每個(gè)人都深有體會(huì)。

【Irene的部分作品】

03

學(xué)習(xí) · 分階段，跨學(xué)科

在省實(shí)藝高，除了學(xué)習(xí)雅思英語(yǔ)課程和藝術(shù)課程，同時(shí)還需要兼顧一些文化課，以此提高自己跨學(xué)科的能力。

在高一階段，我主要是培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣以及對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。在學(xué)習(xí)之余，我也會(huì)積極投身到豐富的校園活動(dòng)中，如藝術(shù)節(jié)、歌手大賽等，以此增加自己的活動(dòng)背景，同時(shí)我也進(jìn)入了團(tuán)委，收獲了許許多多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

Irene為省實(shí)體育節(jié)設(shè)計(jì)的海報(bào)

高二是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)年，在這一年里我不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持提升英語(yǔ)水平，并學(xué)習(xí)了更多跨學(xué)科的知識(shí)為后面做作品集鋪墊。

高三階段我在完成作品集的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了有關(guān)藝術(shù)史的知識(shí)，但稍有遺憾的是沒(méi)能把自己計(jì)劃中想看的書(shū)看完。

在省實(shí)藝高的三年里，我學(xué)會(huì)了對(duì)任何事物都始終保持著好奇心和求知欲。藝高的老師和同學(xué)們對(duì)藝術(shù)都秉持著開(kāi)放的態(tài)度和獨(dú)到的眼光，每當(dāng)我對(duì)一種小眾的藝術(shù)形式感興趣，都會(huì)第一時(shí)間和同學(xué)們分享，而大家也會(huì)和我分享很多有趣的東西，這個(gè)過(guò)程讓彼此都拓寬了知識(shí)面。

04藝高老師 · 讓我們瘋狂的想法落地

藝高輕松的氛圍和優(yōu)美的環(huán)境非常適合我靜下來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，但這里最吸引我的還是幽默風(fēng)趣的外教老師們。他們從來(lái)都不會(huì)打擊我們瘋狂的想法，非常尊重每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)作品以及作品背后的理念，還會(huì)不斷地給我們提出寶貴的意見(jiàn)，耐心地和我們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)我們多去嘗試不同的藝術(shù)形式。

【Irene的部分作品】

省實(shí)IFPAD外教們給我們分享了許多國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)觀念，這些都深深地影響著我后來(lái)的創(chuàng)作。記得我在做作品集的時(shí)候，遇到了一些展示裝置的局限，外教Ricky老師不僅給我提供了很多靈感和啟發(fā)，而且熟練地運(yùn)用電腦軟件幫助我完成了展示裝置的視頻。在這里我不僅可以充分發(fā)揮自己的想象力，還能盡情享受藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)。

Irene作品《The Wheel》

學(xué)校食堂的風(fēng)扇總是呆在被人忽略的角落里默默發(fā)揮著自己的作用。直到食堂裝修，風(fēng)扇被工人拆卸下來(lái)，我才真正意識(shí)到它們已經(jīng)被時(shí)代所淘汰。這不禁讓我思考人們對(duì)待新時(shí)代下舊事物的看法和態(tài)度。

我將學(xué)校食堂拆卸下來(lái)的4個(gè)廢舊電風(fēng)扇回收并重新利用，做了一個(gè)快速轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置。通過(guò)視頻中的背景音效表達(dá)時(shí)代在迅速發(fā)展變遷，舊事物終究會(huì)被時(shí)代淘汰的現(xiàn)實(shí)。

05學(xué)習(xí)氛圍 · 共同朝著夢(mèng)想前進(jìn)

除了藝高的老師，我也?常感謝幫助過(guò)我的同學(xué)和師弟師妹們。我的作品集里最后?個(gè)項(xiàng)目有了大家的幫助才能順利完成，如果沒(méi)有他們，這個(gè)項(xiàng)?可能?法進(jìn)?。

【Irene與藝高同學(xué)合作完成的項(xiàng)目】

還記得我求助于他們的時(shí)候，每個(gè)?都是毫不猶豫地答應(yīng)了，或許是因?yàn)槲覀兌际菓阎囆g(shù)夢(mèng)想朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)的，當(dāng)遇到困難的時(shí)候彼此都會(huì)充滿同理心。外教老師們也是不斷給予我新的靈感和想法的明燈，除了技法上的指導(dǎo)更多的是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)國(guó)外藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維模式，使我不斷沖破自己的舒適區(qū)，尋找更多有趣的表達(dá)藝術(shù)的方式。

06

靈感 · 觀展和旅行拓寬視野

我覺(jué)得藝術(shù)來(lái)源于生活，學(xué)習(xí)藝術(shù)的關(guān)鍵是對(duì)周?chē)挛锉３种闷?和求知欲。我平時(shí)定期會(huì)去看藝術(shù)展覽，任何類(lèi)型的藝術(shù)展我都會(huì)滿懷好奇地去接觸。其中我特別喜歡現(xiàn)代和當(dāng)代的藝術(shù)展，從他們的作品概念里可以加深自己對(duì)藝術(shù)的理解，從而使自己在創(chuàng)作的時(shí)候不局限于已有的材料和框架，突破自己，去尋找?些新的藝術(shù)形式。

除了逛展以外，我覺(jué)得旅行也是?個(gè)拓展視野的重要渠道。我曾經(jīng)參加過(guò)美國(guó)羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的夏校，除了學(xué)習(xí)外更多的是感受到了美國(guó)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土?情，更是喜歡上了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的紐約。紐約對(duì)來(lái)?世界各地的?保持著開(kāi)放包容的態(tài)度，這里的街頭藝術(shù)家們可以隨意在藝術(shù)館前賣(mài)畫(huà)獻(xiàn)唱，沒(méi)有人驅(qū)趕，也沒(méi)有人會(huì)用異樣的眼光看待他們。

Irene參加羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院夏校

07作品集 · 把控時(shí)間，展示個(gè)人特色

我認(rèn)為做作品集一定要把控好時(shí)間，戰(zhàn)線拉太長(zhǎng)容易疲憊，時(shí)間太短作品集的內(nèi)容不夠精細(xì)深入，最好是能有一年左右的時(shí)間準(zhǔn)備作品集。正式開(kāi)始做作品集前，需要有大量練習(xí)打好設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。盡量不要選千篇一律的主題，更不要抄襲！即使是爛大街的主題也要從不同的角度分析，招生官喜歡的是能展現(xiàn)個(gè)人特色的作品集，而不是相似的作品。

【Irene的部分作品】

08雅思 · 先儲(chǔ)備充足的詞匯量

我認(rèn)為雅思準(zhǔn)備的時(shí)間太漫長(zhǎng)，非常不適合出分，我的分?jǐn)?shù)甚至一直停留在6分的瓶頸期。因此我更建議提前半年左右準(zhǔn)備即可。沒(méi)有掌握好一定的詞匯量千萬(wàn)不要去刷真題，否則有可能越刷錯(cuò)誤越多，打擊了自己的自信心。

09放松 · 音樂(lè)&大自然

在藝高的三年可以說(shuō)有苦有樂(lè)，但我學(xué)會(huì)了如何在苦中作樂(lè)。申校遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象中那么簡(jiǎn)單，相反這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。繁瑣的申請(qǐng)材料、龐大的作品集、復(fù)雜的語(yǔ)言考試……都讓我產(chǎn)生過(guò)失望、焦慮和迷茫的情緒。而音樂(lè)能幫助我緩解這些負(fù)面情緒，是我不可或缺的精神良藥。平時(shí)創(chuàng)作的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)?樂(lè)讓自己的精神更集中，也會(huì)唱上幾首“金曲”讓自己放松。除了音樂(lè)我還會(huì)在假期里和家人去大自然里走走，遠(yuǎn)離城市的喧囂，舒緩精神上的疲勞。

10擇校 · 我更看重地理位置和生活環(huán)境

我更喜歡美國(guó)的插畫(huà)風(fēng)格和教學(xué)模式，因此申請(qǐng)的都是美國(guó)的藝術(shù)院校。我覺(jué)得擇校不僅要看綜合排名，更還要了解專業(yè)排名，我更建議選擇幾個(gè)排名靠前的院校進(jìn)行對(duì)比。

同時(shí)我還很看重學(xué)校的地理位置和生活環(huán)境，像紐約這樣的大都市雖然不適合長(zhǎng)期生活居住，但是它資源好、機(jī)會(huì)多，依然是很多留學(xué)生們的不二選擇。

從小立志向藝術(shù)方向發(fā)展的楊睿婕同學(xué)，在省實(shí)IFPAD國(guó)際藝術(shù)高中部遇見(jiàn)了一群懷揣著同樣夢(mèng)想的同學(xué)和一群盡心盡力教導(dǎo)學(xué)生的老師，最終如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)想！愿你們的夢(mèng)想也能勇敢地沖破泥沙，像嫩綠的幼芽一樣伸出地面，直指長(zhǎng)空！

編輯排版：陳育妍老師

審核：何詩(shī)穎老師

★廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際藝術(shù)高中部概況

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)（廣東省教育廳直屬的全國(guó)重點(diǎn)高中，簡(jiǎn)稱“省實(shí)”）在140多年的發(fā)展歷程中形成了科技教育、體育教育和藝術(shù)教育三大特色教育。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際藝術(shù)高中部（IFPAD， GEHS）由廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)（省實(shí)）于2011年正式開(kāi)辦。

作為省實(shí)國(guó)際化藝術(shù)教育方向的開(kāi)創(chuàng)性項(xiàng)目，也是中國(guó)為數(shù)不多的知名重點(diǎn)高中學(xué)校開(kāi)展的國(guó)際化藝術(shù)教育創(chuàng)新項(xiàng)目，IFPAD開(kāi)設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)的藝術(shù)類(lèi)課程，專業(yè)覆蓋設(shè)計(jì)、美術(shù)、音樂(lè)、影視傳媒等，招收初三及以上學(xué)歷學(xué)生，旨在為藝術(shù)留學(xué)方向的學(xué)生提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)語(yǔ)言、文化、創(chuàng)意思維、批判性思維、溝通能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等全方位的培養(yǎng)，幫助學(xué)生成功進(jìn)入英國(guó)、美國(guó)、加拿大、荷蘭、意大利、澳洲、新加坡和日本等國(guó)家的一流藝術(shù)院校和綜合類(lèi)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，為取得留學(xué)和未來(lái)事業(yè)發(fā)展的成功做好充分準(zhǔn)備。