我想對您說

(相關(guān)資料圖)

親愛的小朋友們：

時間過得好快，雖然我們已經(jīng)有一段時間沒有相見了，但我們在幼兒園一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂成長時光都值得紀(jì)念。

你們還記得我們剛上幼兒園時的情景嗎?那時的我們還不知道幼兒園里有這么多可愛的朋友，還沒發(fā)現(xiàn)幼兒園里有這么多好玩的設(shè)施，還不熟悉幼兒園里有這么多喜愛我們的老師……

入園伊始，我們第一次離開爸爸媽媽獨(dú)自“闖蕩”幼兒園的小社會，曾焦慮、害怕、迷茫……

現(xiàn)在的我們，在老師朋友的幫助下，已經(jīng)學(xué)到了新本領(lǐng)，自己吃飯穿衣、自己解決問題、自己和朋友相處……用自己的方式，成長為更好的模樣。

一起來看看我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

還記得剛來時的我們嗎？

剛來幼兒園的時候我天天哭，一點(diǎn)都不想離開爸爸媽媽一個人上幼兒園，是老師抱著我們進(jìn)班級的......

我們傷心時，老師會抱抱我們，牽起我們的手，老師的手暖暖的，就像媽媽每次牽著我的手一樣，我暫且當(dāng)她是學(xué)校里的媽媽吧，因?yàn)槊看挝蚁雼寢尩臅r候，我都想去牽她的手！

現(xiàn)在的我們呢？

成長，總會在不經(jīng)意間，看！

我可以開心地

晨檢，快樂地

飛奔到教室迎

接新的一天。

我已經(jīng)可以自己

睡覺了，不用老

師陪著。

我已經(jīng)不用老師

來喂飯了，自己

可以獨(dú)立吃完。

我會認(rèn)真上課和認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

我們認(rèn)識了可愛的小伙伴、愛我們的老師……

和老師，小伙伴們變成好朋友，一起玩游戲，一起做活動。

我們跟著老師的節(jié)奏，和小伙伴們互幫互助，學(xué)會了好多的本領(lǐng)，也體會到大家一起玩游戲帶來的樂趣。我們每天都在一起進(jìn)步，一起成長，長大了，我們還要做好朋友！

在老師們的精心呵護(hù)下，我們在慢慢成長，悄悄蛻變，不僅適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也開啟了自己的成長和探索之旅！

在幼兒園里，我們發(fā)現(xiàn)了有趣的活動室：圖書室、美術(shù)室、音樂廳、大型玩具區(qū)……

沐浴陽光時，我們在草坪上玩滑滑梯、捉迷藏、彩虹傘……

在幼兒園，我們認(rèn)識不同的伙伴，觀賞不同的風(fēng)景，收獲不同的快樂！快來看看有哪些我們喜歡的戶外活動吧？

我愛騎小車

趣味十足

增強(qiáng)體質(zhì)

騎車是最讓我們快樂和興奮的運(yùn)動游戲之一，我們可以盡情地用力蹬車、快速地行進(jìn)，體驗(yàn)不同的速度并創(chuàng)設(shè)情境利用各種車進(jìn)行游戲。

一沙一世界

當(dāng)沙子在指尖流動，想象力和創(chuàng)造力也隨之揮灑。玩沙玩水是我們的天性，我們喜歡在沙水區(qū)挖、壘、堆、鏟。通過玩沙的過程，我們自由探索大自然，滿足了我們親近自然的愿望，豐富我們對自然界的認(rèn)知。

好玩的攀爬架

攀爬是一種綜合型的全身協(xié)調(diào)運(yùn)動，既鍛煉了我們四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性，又能從中體驗(yàn)游戲的快樂。在攀爬的過程中老師提醒我們留意身體移動時的每一個細(xì)節(jié)，能夠更加的全神貫注。

元?dú)鉂M滿的每一天

我們以陽光和空氣為伴，以個體或者群體的方式，運(yùn)用全身參與奔跑游戲。解放我的天性又增加了與環(huán)境的親近感。

有時老師也加入我們一起奔跑，當(dāng)我們快樂的跑向伙伴時，快樂的情緒會相互感染，大家一起笑，一起跑，一起追逐著向前。

有趣的滑滑梯

對于幼兒園的小朋友來說，滑滑梯是孩子們最喜歡的設(shè)施之一，不僅可以培養(yǎng)我們敢于嘗試的素質(zhì)，還能培養(yǎng)規(guī)則意識和探索能力。

手是身體的重要組成部分，它和我們的生活息息相關(guān)。手不僅能完成各種精細(xì)活動，還能促進(jìn)大腦的發(fā)展。因此，認(rèn)識了解并學(xué)會保護(hù)我們的雙手具有十分重要的意義。

在幼兒園里，我們學(xué)會用小手自己吃飯、看書、做手工、玩玩具等，認(rèn)識了小手的重要性。

幼兒園的飯菜

真香，我們自

己用勺子吃飯。

我用自己的小手

學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以自

己的速度進(jìn)步。

區(qū)域活動時間，我們學(xué)著搭房子。

我們還用自己能干的小手完成了手工作品呢，一起來看看吧！

通過《能干的小手》等活動，我們對自己的小手有了進(jìn)一步認(rèn)識，不僅僅只是學(xué)會吃飯、自己穿脫衣服等技能，更是幫助小朋友們增強(qiáng)自我服務(wù)意識；并在循序漸進(jìn)的活動中鍛煉了手部的精細(xì)動作，了解學(xué)習(xí)了更多的本領(lǐng)，也有保護(hù)自己手的意識和想法，并能在一日活動中表現(xiàn)出來。

我們的表現(xiàn)棒棒的，作

為嘉獎，老師給我們

做了一個小指環(huán)，這

是她對我們的肯定。

新學(xué)期，我們還是一群小萌娃，哭著鬧著進(jìn)入幼兒園。老師們精心照料顧、細(xì)心呵護(hù)，帶著我們熟悉環(huán)境，讓我們尋找更多的親切感。

開學(xué)典禮

中秋活動，我們享受著老師們帶來的驚喜，我們來到月亮前，不僅只是觀賞，也參與其中，用自己的肢體語言和月亮互動，把藝術(shù)和自己融為一體，變成了新的藝術(shù)。

中秋節(jié)活動

創(chuàng)意滿滿的嶺南文化游園會，讓我們親身感受嶺南文化“采中原之精粹，納四海之新風(fēng)”的魅力和風(fēng)采。

嶺南文化周

圍繞著“自我認(rèn)識”展開的為期兩個月的跨學(xué)科主題探究，老師帶領(lǐng)我們結(jié)合所學(xué)，以“獨(dú)一無二的我”開展了結(jié)題藝術(shù)創(chuàng)作。

結(jié)題藝術(shù)展

溫馨的氛圍、有趣的活動， 幼兒園里充滿了歡聲笑語， 小朋友們結(jié)交了更多的朋友，，探索了更多新奇的世界。

在這里，讓我們一起，

不慌不忙，繼續(xù)成長。

最后：

小朋友們在家也要乖乖的哦，要學(xué)著自己的事情自己完成，盡量不要喊媽媽，想念老師和小朋友的時候，我們也可以在云上相見。記得少看電視，多喝水，多運(yùn)動哦，老師為你加油！

匯景新城幼兒園

2022秋季招生正在進(jìn)行中

咨詢對象

1.5歲 ~ 6歲幼兒（不限戶籍、國籍）