英華之友

【資料圖】

解憂茶話會·

做無憂家長

解密孩子青春期問題

數(shù)據(jù)顯示，2021年處于幼兒園、小學

及中學階段的在校生近2.5億人。

家長對孩子的疲勞程度、情緒、睡眠等

心理健康相關(guān)的方面都有明顯擔憂。

專注力差、粗心大意、做事拖拉等

是各年齡階段孩子在學習上的共同痛點。

常見心理問題多發(fā)，超兩成中小學生存在

不同程度抑郁癥狀，且抑郁傾向隨年齡增長

不斷升高

數(shù)據(jù)來源：2022年中國兒童健康成長白皮書

01

秋高氣爽夢起航

家校活動促成長

Friends Of YINGHUA

為加強家校溝通，解決困擾無數(shù)家長的孩子青春期問題，引導孩子順利的度過青春期，更好地將學校教育與家庭教育有效地結(jié)合起來，“英華之友”核心成員11月活動以“解憂茶話會?做無憂家長”為主題開展。

11月4日星期五下午，主題活動在荃園藝術(shù)館舉辦，學校特邀國學講師徐一農(nóng)老師與FOY英華之友成員共同參與到本次茶話會中，在輕松愉悅的環(huán)境下探討青少年青春期教育問題，面對面解答家庭教育困惑。

參會人員與嘉賓/////

Peter校長在分享活動開始前進行了簡短的發(fā)言，感謝各位英華之友成員長期以來對學校的信任與支持，在百忙之中抽空參與本次的茶話會，也十分感謝特邀嘉賓徐一農(nóng)老師的到來，讓各位聚集在一起探討關(guān)于青春期孩子的親子關(guān)系問題。

“我們的孩子都處于青春期時期，作為家長我們應該去接觸全新未知的知識，得到學習啟發(fā)的機會，在理清思緒后重新出發(fā)，更好地引導和教育孩子們健康成長！”

02

嘉賓分享

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-特邀嘉賓-

徐一農(nóng)

珠海培訓師協(xié)會名譽顧問

北京大學數(shù)字中國研究院黨建研究員

深圳流程創(chuàng)新（CPIO） 協(xié)會首席專家

中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會培訓專業(yè)委員會委員

清華大學珠海教育中心EMBA特約國學講師

北京金谷國學書院、珠海國學書院特約講師

在接下來的環(huán)節(jié)中，徐一農(nóng)老師從青春期孩子的身體、情緒的變化表現(xiàn)，與同學、父母和老師之間的關(guān)系和溝通交流方式等問題進行了詳細的分析與解讀。讓家長們更深層次地了解孩子青春期變化的行為動機，嘗試找到與他們和諧相處的途徑。

“我們一定要把孩子的錯誤想法和行為分離開，每個孩子都是好孩子，但是當他們被病毒入侵，就會產(chǎn)生錯誤的想法；當被錯誤的習慣襲擊了，就會做錯誤的事情。我們應該正確的采集他們身上的優(yōu)缺點，對他們進行引導，有一種前進叫后退，我們退的空間越大，孩子進步的空間就越大。”

03

提問&解答

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問

父母和孩子之間以什么形式溝通？

答

引導孩子溝通有三種形式，第一種是命令，要讓孩子有一個清晰的認知，一般觸及到危險、必要的、沒時間解釋的事情時，需要發(fā)出命令；第二種是商量，說話的語氣沒有命令那么強勢，孩子和家長之間相互表達意見，最終達成共識；最后一種是請教，當遇到孩子明白而家長不懂的情況時，家長應當充當學生向孩子請教，讓孩子敢于表達、施展自己的才華。

問

該如何引導青春期叛逆的孩子？

答

其實孩子是不會叛逆的，只不過父母撫養(yǎng)照顧自己的孩子在身邊這么多年，他們就產(chǎn)生了依賴的心理；但是當他們處于青春期，有了獨立自主的思考能力后，便會擺脫這種依賴，和家長作對形成“逆反”的心理，這其實是孩子在上高中、大學和走上社會前送給家長們最好的禮物，其實問題并不嚴重，家長們可以進行自我反思，換個思維與孩子進行適當?shù)臏贤ā?/p>

問

家長該如何做到自身的情緒管理？

答

情緒是短暫的，只會停留一會兒，我們不需要過多的去管理情緒，當智慧升起時，內(nèi)心便會重歸平靜，當回想需要承擔的家庭和社會責任，不好的情緒立馬就消失了；控制不了自己情緒的人,一生都將為不負責任隨意揮霍情緒的后果而買單，所以我們要學會用理性而不是情緒化的方式來行事，讓我們能平靜地應對此時此地正在發(fā)生的現(xiàn)實狀況。

問

多子女家庭該如何共建幸福家庭？

答

幸福就是從心所欲，做自己喜歡做的事，按照自己期望的樣子在不同的領(lǐng)域綻放自己的生命。每一個幸福的家庭都會有一個德高望重的人，將家里所有人都放在心里，為大家的成長謀方向、謀方法，成功時會送上贊揚與獎勵，失敗時也會給與安慰與鼓勵，負責將負能量轉(zhuǎn)換成正能量，營造幸福美好和諧的家庭環(huán)境。

問

孩子對學習不上心，沒有內(nèi)驅(qū)力怎么辦？

答

孩子對學習不上心，是因為他們的主觀能動性不強，許多家長會通過物質(zhì)獎勵去刺激孩子努力學習，剛開始會有效果，但是長期如此孩子們對物質(zhì)的欲望將越來越強，讓孩子變得失去了主動想要進步的可能，破壞自身的內(nèi)驅(qū)力，在青少年時期形成過于看重物質(zhì)利益的壞習慣和畸形的三觀。

家長需要循序漸進慢慢引導孩子自己去領(lǐng)悟?qū)ふ易晕业膬?nèi)驅(qū)力，父母要學會給予孩子足夠的尊重和自由，給予他們探索和試錯的機會，多關(guān)注孩子的感受，多給陪伴和愛。

04

精彩圖片

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家校共育攜手同行助力孩子健康成長

孩子是家庭的希望，是社會的未來。通過此次分享活動讓家長們也一起學習了解青春期孩子們的心理需求，懂得如何與孩子進行溝通交流引導他們更積極陽光的面對日常生活與學習，營造一個和諧的家庭氛圍，與學校通力合作，為孩子的健康成長保駕護航，幫助他們安全平穩(wěn)的度過青春期。

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