(相關(guān)資料圖)
為了更好地幫助家長(zhǎng)理解正面管教在家庭教育中的運(yùn)用，王麗娜老師用有趣又深入心靈的體驗(yàn)式活動(dòng)，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們用親身經(jīng)歷體驗(yàn)孩子的感受，和家長(zhǎng)們一起了解正面教育的具體內(nèi)容，并引導(dǎo)家長(zhǎng)通過“正面教育”的橋梁，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)育孩子長(zhǎng)期目標(biāo)的達(dá)成。
特別是“啟發(fā)式提問”的這一條技巧，給了現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)們不少啟發(fā)。王麗娜老師通過現(xiàn)場(chǎng)舉手調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在家庭教育中，“該睡覺了，快去刷牙！”、“別跟弟弟搶玩具！”……這些命令式話語十分常見，但這樣說孩子真的會(huì)聽嗎？真的會(huì)照做嗎？更重要的是，孩子在這樣的方式下，沒有做這件事的動(dòng)力，更沒有思考過程。
假如我們換一種方法，幫助孩子們探討他們的選擇會(huì)帶來什么樣的后果，比如“該睡覺了，快去刷牙！”變成“睡覺前要做什么，才能讓牙齒又干凈又健康？”、“別跟弟弟搶玩具！”變成“你和弟弟好好商量一下，看看怎么能解決這個(gè)問題？”，轉(zhuǎn)變提問的方式，讓孩子參與進(jìn)來，自己思考，自己把問題想清楚，這樣的提問型語句，不僅讓孩子感覺到有價(jià)值、被尊重，還需要在做事前先動(dòng)腦筋思考，也更能調(diào)動(dòng)孩子的思維積極性，利于其形成良好的習(xí)慣。關(guān)于王麗娜老師正面教育的更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注“華外愛培PIEP幼兒園”視頻號(hào)，進(jìn)入“直播回放”進(jìn)行觀看。PGD家長(zhǎng)課堂將成為IB學(xué)習(xí)者社區(qū)常態(tài)化的學(xué)習(xí)途徑之一，期待有越來越多的家長(zhǎng)加入我們，在IB世界學(xué)校中，一起成為終身學(xué)習(xí)者。
營(yíng)業(yè)執(zhí)照公示信息