補充問答

(相關資料圖)

Q1: TCF C1可以作為申請材料嗎？

A: 不可以！公立大學M1申請的最低標準是DALF C1(工科可以使用DELF B2投遞，部分院校PSL/Sorbonne/UMPV要求C2)。如果考TCF，那必須是5 composants，也就是包含口語+寫作選考！另一放面，我也不建議大家考TCF/TEF, 這種考試如果想拿到C1, 是需要真本事的，而法國場次的DELF/DALF，大家都清楚是有捷徑的(當然，我不推薦這種捷徑??。) 部分同學是否可以免除語言等級要求，也僅限于法本在讀生。但并不是每所學校針對法本在讀生都可以免除語言等級，這個要提前明確。

Q2: 不想考DALF，能否用語言班的DU來申請學校？

A: 不可以，DU文憑或者部分學校的DUEF證書不能承擔語言等級的功能，DU最大的用處是申請本校可以作為語言參考文件(在沒有DELF/DALF的情況下)，甚至部分院校Master秘書處連自己學校下屬語言中心頒發的DU文憑都不接受。

Q3: B2能申請研究生嗎？

A: 除了工科類，其他絕大多數專業無法用B2來申請。(除了公立大學預科班直入項目或者部分渠道項目)

Q4: 達到了申請(錄取)標準，是不是就可以錄取了？

A: 完全不是！申請標準只是準入門檻，一個熱門專業的候選人可能在1400-1800人，這些候選人絕大多數都是準入門檻內的，也就是說大家都是達標的。而這個專業實際只招生20人，其中大部分名額還留給本校L3學生升級。思考一下這個申請標準和錄取結果之間的關系！

Q5:計劃2023年秋季進專業，如何規劃自己的公立申請時間線？

五度YiBo:

1) 只申請M1的同學：

2月，準備學術材料和宣誓翻譯，并規劃好自己的院校和專業投遞方案（設定至少15個院校，部分同學如果志愿明確，可以少做規劃！）。

3月，法語語言等級考試：在MM平臺不允許后續補交成績單的情況下，最晚4月中之前拿到DALF C1的成績，還沒有參加考試的同學，請盡快報名3月場次(要保證該考點可以在4月中旬之前出結果)。針對前期已經拿到語言等級結果的同學，可以在這段時間撰寫自己的申請文書（簡歷+不同專業的動機信+研究計劃等）。

3月中-4月中，完善MM申請平臺，并在4月中旬之前完成投遞。(建議在DDL前幾天提交材料，以便在材料出現問題時還可以修改再次重新上傳)。

4月中-6月中，定期查看MM平臺信息和郵件，關注可能要進行的院校面試，并提前做規劃（面試形式/考察重點/課程框架/學業規劃/實習/論文方向等）。

6月中-7月中，等待錄取結果，如全部被拒或者部分心意院校被拒，及時關注補錄時間線和其他曲線方案。

2) L3和M1同步申請的同學：

2月，準備學術材料和宣誓翻譯，并規劃自己的院校和專業投遞方案（設定至少15個院校，這其中包含M1和L3，如果MM平臺只開放M1的投遞，我們要同步創建各個院校的EC平臺，并提前了解EC平臺不同專業的材料要求）。

3月，法語語言等級考試：在MM平臺不允許后續補交成績單的情況下，最晚3月底之前拿到DALF C1/DELF B2的成績，還沒有參加考試的同學，請盡快報名3月場次(要保證該考點可以在4月中旬之前出結果)。針對前期已經拿到語言等級結果的同學，可以在這段時間撰寫自己的申請文書（簡歷+不同專業的動機信+研究計劃等）。

3月中-4月中，完善MM申請平臺，并在4月上旬完成投遞。不建議在DDL截止前一天提交材料，防止材料出現問題時無法修改或重新上傳。根據不同專業的開放和關閉時間，合理規劃EC平臺的投遞順序，建議每個專業至少在DDL前一天提交。個別院校如果告知材料出現錯誤且錯過DDL，那么材料就無法再修改或者補交了。

4月中-6月中，繼續推進EC平臺上L3的投遞，如果部分自己喜歡的院校和專業開放了第二批次，可以再次提交申請。同樣，這個時間段內要關注已經在審核階段的面試反饋和錄取結果。

6月中-7月中，等待錄取結果，如全部被拒或者部分心意院校被拒，及時關注補錄時間線和其他曲線方案。

3) 只申L2; 只申L3; 或者L2&L3同時申請的同學：

EC平臺的開放時間從最早的2月底到6月初，時間充沛，選擇多。但是要提前收集各專業的開放和關閉時間并列出申請進度EXCEL表格。按計劃投遞并完成各類文書，時刻檢查郵箱和各院校EC平臺的材料是否validé。

基礎學科不達標

Refus 1: Acquis insuffisants dans les disciplines fondamentales de la formation.

中文對照：基礎學科的成績方面不達標。

Refus 2:Niveau insuffisant dans les matières fondamentales.

中文對照：基礎學科水平不足。

五度YiBo：

A同學申請巴黎西岱大學MBFA(Master Monnaie, banque, finance, assurance)，本科期間的數學和會計成績均分較低或者出現補考字樣。B同學申請M1.FLE, 盡管國內本科績點在3.0+，但是涉及到核心專業課程（法語語法、法語視聽、法語閱讀）的分數普遍低于75。C同學申請巴黎西岱大學計算機專業，但是高考數學分數是86/150，理綜分數低于200，這都可以被判定基礎學科能力不足。也屬于基礎關聯性學科成績不達標或者不符合校方要求。

學術成績不理想

Refus 1:Votre niveau est insuffisant par rapport aux autres candidats.

中文對照：其他候選人相比，你的水平不夠。

Refus 2:Résultats académiques trop moyens au regard des autres candidatures.

中文對照：與其他候選人相比，學術成果(學習成績)太過平均。

Refus 3:Vos résultats et compétences antérieures ont été jugés insuffisants au regard des autres dossiers et des attendus de la formation

中文對照：相對于其他申請和課程的期望，你以前的表現和技能被判斷為不夠。

五度YiBo：

綜合能力較弱，可以體現在全部或者部分方面：本/專科成績單、本/專科院校實力、高考分數、學術推薦力度(推薦信)、語言等級、實習經歷、項目經歷、文書質量、其他(英語等級)等。

Refus 4:Vos acquis académiques antérieurs sont insuffisants pour accéder à la formation postulée, après avis consultatif conformément aux procédures applicables.

中文對照：在按照適用程序征求意見后，您以前的學業成績不足以滿足所要申請的專業要求。

五度YiBo：

主要體現在本/專科成績單和高考分數；部分同學高考和均分均不錯，但是在個別學科上處于劣勢。

Refus 5:NIVEAU DES PREREQUIS INSUFFISANT.

中文對照：過往學術能力不足。

Refus 6:Niveau académique insuffisant au regard des critères d"admission.

中文對照：與錄取標準相比，學術水平不夠。

Refus 7:Le niveau académique général est jugé insuffisant pour la formation envisagée.

中文對照：一般學術水平被認為不足以滿足擬議(所申請)的培訓。

五度YiBo：

綜合能力較弱，可以體現在全部或者部分方面：本/專科成績單、本/專科院校實力、高考分數等。

Refus 8:Dossier insuffisant au regard de la qualité des autres candidatures et des moyens contraints consacrés à la formation.

中文對照：相對于其他應候選人的質量和用于培訓的有限資源而言，檔案不夠充分。

五度YiBo：

法國大學專業體系內，文書要求高的是電影，信息傳播及藝術史等專業。相較于其他候選人而言，A同學在該領域內專業水平不夠出色且相關性課程培訓力度不足，材料充分度缺乏考量！

專業課程不匹配

Refus 1:Cursus antérieur inadapté

中文對照：過往課程不匹配。

Refus 2: Votre cursus antérieur ne correspond pas à la formation demandée.

中文對照：過往課程與所申請專業不匹配。

五度YiBo：

A同學過往的專業是戲劇影視文學，但是這次申請的是信息傳播學大類！專業課程不完全匹配！

B同學過往的專業是LEA國際貿易，申請新的專業是LEA三語翻譯！專業課程不完全匹配！

Refus 3:Votre cursus ne fournit pas les compétences nécessaires pour suivre la formation.

中文對照：你的課程并沒有為所申請專業的學習提供必要技能。

Refus 4:Capacité d"accueil atteinte, votre parcours de formation antérieur est inadapté à la formation sollicitée et il ne vous a pas permis de vous classer en rang utile par rapport aux autres candidats.

中文對照：錄取人數上限，你以前的培訓不適合所申請的課程，不允許你的排名高于其他候選人。

Refus 5:Votre profil (cursus et compétences antérieurs) a été jugé inadapté au regard des attendus de la formation

中文對照：之前學習的課程與具備的能力與要求不符。

五度YiBo：課程匹配度不夠，Master學習期間要求具備的基本技能在A同學過往的課程培養體系中無法得到體現，且在同等條件下，你的專業差異比其他候選人要大。

Refus 6:Incompatibilité des études antérieures avec le domaine de la formation demandée.

中文對照：過往學習與所申請專業的領域不兼容。

五度YiBo：

A同學國內專業是國際經濟與貿易，申請的專業是人力資源管理。

先決條件不符合

Refus 1: NIVEAU DES PREREQUIS INSUFFISANT.

中文對照：先決條件水平不足。

Refus 2:Pré-requis ou compétences insuffisantes au regard de la formation choisie.

中文對照：所選專業的先決條件或技能不足。

Refus 3:Vous ne possédez pas les prérequis pour accéder à ce niveau d"études.

中文對照：你不具備這個級別學習的先決條件。

Refus 4:Au terme de l"examen de votre candidature, après avis consultatif conformément aux procédures

applicables, il apparait que vous ne répondez pas à l"ensemble des critères de recrutement pour l"admission à ce Master 1.

中文對照：在對你的申請進行審查后，根據適用的程序意見，你似乎不符合本碩士1的所有招生標準。

五度YiBo：

不符合學校的基礎申請要求，某大學要求學生提供一份C1的語言等級，但是A同學只提交了DELF B2的成績，或者只提交了TCF C1(機考部分)。先決條件的主要判斷依據是：課程匹配度+語言能力+大學成績。同樣也包含部分國內專升本的同學，直接在法國本土申請研究生。不符合院校的先決條件。

Refus 5:Le niveau des matières fondamentales en pré-requis est insuffisant (des précisions peuvent être apportées sur demande).

中文對照：作為先決條件的基礎科目的水平是不夠的（可根據要求提供詳細信息）。

五度YiBo：

A同學申請巴黎三大M1.FLE，過往本科階段的成績并不出色，且在部分基礎性學科能力上表現不佳。如果你需要證明自己具備相應能力，可以讓相關代課老師提供推薦信，或者向校方提供能夠證明你在該領域出色的實習證明材料。

經驗能力不完善

Refus 1:Expériences insuffisantes dans le domaine visé par la formation.

中文對照：在課程所涉領域的經驗不足。

五度YiBo：

A同學申請巴黎三大的M1.FLE，在提交的簡歷中顯示該學生做過2份市場銷售相關實習，這不符合對外法語的要求！校方明確要求學生具備觀察類或者教學類實習經歷。

Refus 2:Qualité insuffisante du cursus (notes et/ou appréciations)

中文對照：課程質量不高(成績不好)。

五度YiBo：本/專科成績單偏低（一般這類拒絕不屬于語言成績的問題）

計劃思路不清晰

Refus 3: LE PROJET PROFESSIONNEL NE CORRESPOND PAS A LA FORMATION DEMANDEE.

中文對照：職業計劃與所申請專業不符合。

五度YiBo：

這一部分主要體現于學生在動機信中呈現的職業計劃！部分院校在單獨申請時要求提供表格（里面涉及到職業計劃部分）也是學校的判斷依據。同學們在撰寫這一部分是要嚴格參照官網débouché的介紹！

Refus 4:Projet d"études ou professionnel ne correspond pas à la formation demandée.

中文對照：學習計劃或職業計劃與所申請專業不匹配。

五度YiBo：

這一部分主要體現于學生在動機信中呈現的學習計劃或職業計劃，與formation所設定的方向不完全一致！比如某大學的專業在M2期間的parcours是面向劇本創作，但是學生在信件中提及的是想學習制片人方向以及從事影片發行等相關工作。

Refus 5:Projet professionnel/de recherche inadéquat ou inadapté

中文對照：專業/研究計劃不充分或不合適。

五度YiBo：

這一部分主要體現在學生提供的動機信中對于職業計劃的描述與校方的débouché不匹配，又或者提供的研究計劃課題有偏差；即使選題是正確的，但也可能體現在研究計劃中的參考文獻不完全符合這一課題的要求，或者研究步驟和方法論不足以滿足A同學完成課題研究！

Refus 6:Motivation pour la formation insuffisamment démontrée

中文對照：沒有足夠的證據表明專業申請的動機。

五度YiBo：

校方認為你是在海投，并沒有充分的理由證明這個專業對你的重要性，而他們更希望招收到對他們專業熱愛，對學校培養模式認可的候選人。

候選比較不對等

Refus 1:Votre dossier est insuffisant par rapport aux autres candidats.

中文對照：與其他候選人相比材料不足。

五度YiBo：Dossier這個詞在申請程序中，表示完整的(檔案材料)，一個非常寬泛的拒絕理由。簡單點說，就是A同學不配