最近，我們陸續(xù)向大家講述了幾位CWA世華學(xué)校創(chuàng)校生的故事。三年來，他們?cè)谑廊A學(xué)習(xí)、生活，也在世華成長(zhǎng)、收獲。比如，愛好跳舞的Haley、喜歡理科的Solivia以及熱愛足球的Sunny和Tom。

(資料圖片)

那么，今天故事的主人公又是誰呢？

“恭喜你?。≌媸翘袅耍　?，和Frank同學(xué)的聊天，是以一份“小小的激動(dòng)”開場(chǎng)的。無論是對(duì)于他自己，還是對(duì)于學(xué)校來說，拿到帝國理工學(xué)院的Offer，總是一件值得欣喜的事情。

“從面試到最終發(fā)Offer，隔了挺長(zhǎng)時(shí)間的，我都覺得沒什么希望了”。除了開心、激動(dòng)以外，F(xiàn)rank感受到的更多是柳暗花明、峰回路轉(zhuǎn)的驚喜。

*世華達(dá)人秀中的Frank

Frank告訴我們，就在前不久，面對(duì)申請(qǐng)、考試以及課業(yè)的壓力，自己白天學(xué)不進(jìn)去，晚上睡不著覺，直到尋求學(xué)校心理老師的幫助，情況才有所好轉(zhuǎn)。

畢竟，等待總令人煎熬。

好在，功夫不負(fù)有心人。

Frank申請(qǐng)的專業(yè)，只是聽一下，就會(huì)覺得很神奇——地球科學(xué)和行星學(xué)。還有同學(xué)因此跟他開玩笑說，學(xué)這個(gè)專業(yè)，“是要去南極數(shù)企鵝嗎”？

談及選擇這一專業(yè)的原因，F(xiàn)rank介紹說，自己在剛進(jìn)入世華的時(shí)候，在FP的課程中學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)，當(dāng)時(shí)就很感興趣。同時(shí)，這門專業(yè)涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)以及地質(zhì)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，讓本就喜歡理科的自己，下定決心，逐漸將之作為努力的方向。

更重要的是，在Frank眼中，這一專業(yè)接近自然，“能讓自己走很少有人走過的路，去很少有人去過的地方，很有意義?！?/p>

*實(shí)驗(yàn)室中的Frank

作為創(chuàng)校生，一路走來，F(xiàn)rank也在感受著自身的變化。他告訴我們，剛來世華的時(shí)候，自己還是個(gè)比較情緒化的人。特別是面對(duì)壓力和挫折的時(shí)候，容易自暴自棄。但現(xiàn)在，自己做人做事，都淡定從容了許多。

在Frank看來，這樣的改變，一是因?yàn)槔蠋煹膸椭?，在他情緒化的時(shí)候，老師們總是會(huì)安慰他，并告訴他如何去努力改進(jìn)；二是因?yàn)镮B的“磨煉”，經(jīng)歷了多個(gè)科目和TOK、EE、CAS等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己知道了該如何進(jìn)行時(shí)間管理和精力分配。

“面試的時(shí)候就感覺教授非常有實(shí)力，而且很友善”。因?yàn)槊嬖嚨牧己酶惺?，F(xiàn)rank對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加期待，他希望在更大的平臺(tái)、利用更好的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，從而真正做些有意義的事。

Frank的同學(xué)——Rodrick也在期待著自己的大學(xué)生活。實(shí)際上，在與拿到羅切斯特大學(xué)Offer的Rodrick交談后，能清楚地感受到，他是一個(gè)對(duì)自己、對(duì)未來有著清晰認(rèn)知和規(guī)劃的同學(xué)。

“我對(duì)這個(gè)Offer還是相當(dāng)滿意的”。Rodrick介紹說，自從去年確定物理專業(yè)、光學(xué)方向后，自己就開始瀏覽各個(gè)大學(xué)官網(wǎng)上的相關(guān)介紹。在他看來，選擇學(xué)校時(shí)，不能光看排名，而是要綜合考慮自身情況和大學(xué)相對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，再去申請(qǐng)最匹配、最契合的。

*Rodrick在TOK展中

“形成自己的愛好真的很重要，會(huì)讓你找到努力的方向”，Rodrick告訴我們，自己在初中階段對(duì)物理開始形成興趣。進(jìn)入世華學(xué)校后，在物理老師的循循善誘下，自己感覺到物理不是背名詞、背定義的試卷，而是看得見摸得著的奇妙領(lǐng)域。

隨著學(xué)習(xí)的深入，對(duì)于物理、對(duì)于科學(xué)，Rodrick也慢慢形成了自己的看法。在他眼中，物理和科學(xué)，不應(yīng)該只是科幻電影里的“高大上”，而是要更貼近生活、貼近社區(qū)，讓每個(gè)人都能切身感受到科技的發(fā)展與進(jìn)步。

*Rodrick在科學(xué)展中

除了物理之外，Rodrick對(duì)歷史、政治也很感興趣。他還創(chuàng)立了世華模聯(lián)社，吸引更多同學(xué)探討歷史上的國際外交事件，研究國際政治背后的風(fēng)譎云詭。

在世華學(xué)習(xí)期間，有很多事給Rodrick留下了深刻的印象。比如，在CWA DAY期間，擔(dān)任化學(xué)展的負(fù)責(zé)人；在社團(tuán)展中，宣講社團(tuán)的宗旨、理念；在外出研學(xué)中，邊走邊學(xué)，知行合一。

*Rodrick在社團(tuán)展中

也許正是經(jīng)歷事情的多了，Rodrick變得不再“社恐”。在他看來，自己最大的變化，就是在社交方面的提升?！拔乙郧安桓液腿苏f話，對(duì)于一些活動(dòng)，聚在一起，都不是很感興趣”。而現(xiàn)在，他游刃有余地平衡了自我發(fā)展和同學(xué)社交的關(guān)系，和很多同學(xué)都有著不錯(cuò)的關(guān)系。

正如我們所感覺到的一樣，Rodrick是一個(gè)對(duì)自己、對(duì)未來有著清晰認(rèn)知和規(guī)劃的同學(xué)?，F(xiàn)在的他，已經(jīng)在憧憬大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他希望自己能在大學(xué)期間利用好時(shí)間和資源，在專業(yè)上學(xué)習(xí)提升，并和來自不同國家、不同文化的人們接觸、交流、了解。

白天最是時(shí)光短，卻見金梅競(jìng)艷開。在晝短夜長(zhǎng)、略顯寂寥的冬日，感謝世華創(chuàng)校生們和我們分享如此多彩的故事。我們也期待著，下一份精彩！