MacDuffie

美達(dá)菲·22級新生專訪

(資料圖片)

在美達(dá)菲 書寫新的篇章

轉(zhuǎn)眼間

2022級新生們加入美達(dá)菲大家庭

已經(jīng)有一個月了

踏上全新的征程

也學(xué)習(xí)了國際高中課程

有什么特別的體驗(yàn)

讓我們一起來看看

萌新是怎么說的吧~

MacDuffie隨機(jī)采訪了四位新生

The MacDuffie School

他們來自不同地方，卻表達(dá)了相同主題：

【滿意與認(rèn)可】

采訪曝光了上海美達(dá)菲學(xué)校哪些亮點(diǎn)？

快來在同學(xué)們的回答中，尋找答案吧！

為什么選擇來美達(dá)菲？

Ellen：我想走國際路線，因?yàn)槲矣X得國際路線可以讓我有更寬闊的視野。另外，我覺得美達(dá)菲的校園環(huán)境安靜、優(yōu)美，師資力量也強(qiáng)大。

Max：因?yàn)楦赣H朋友的孩子在這里讀書，對學(xué)校早就有所耳聞，在考慮比較之后最終選擇了美達(dá)菲。

Parker：是我一個很好的朋友推薦的，他也在美達(dá)菲。

Coco：因?yàn)槊肋_(dá)菲的自然風(fēng)景非常好，辦學(xué)環(huán)境、軟硬件設(shè)備都不錯，并且還有全上海國際學(xué)校學(xué)校最全的教學(xué)資質(zhì)。

剛來到美達(dá)菲對學(xué)校的第一印象是什么？

Ellen：學(xué)術(shù)氛圍濃厚、老師品德謙優(yōu)、校園環(huán)境很好。

Max：學(xué)校有良好的外語環(huán)境；同學(xué)的文化水平都很高，涉及面很廣；環(huán)境優(yōu)美；設(shè)施完善，課外活動非常豐富。

Parker：綠化很好，綠化程度相當(dāng)于小型公園，校園裝修風(fēng)格中西結(jié)合，雖說是國際高中，但是處處可見中國風(fēng)，和學(xué)校初心一樣，學(xué)生出國不忘中國根。

Coco：美達(dá)菲的校園環(huán)境優(yōu)美，綠植隨處可見，空氣清新。

從初中升到美達(dá)菲國際高中，感覺有哪些不同可以分享一下給大家。

Ellen：國際學(xué)校跟普通學(xué)校的課程體系是不同的。普通學(xué)校的學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是教育部規(guī)定的，都是有教材大綱的。而國際學(xué)校的課程主要以國外的課程為主，比如說IB、A-Level、AP等等，課程形式也比較多樣化。其次，國際學(xué)校跟普通學(xué)校的升學(xué)方向是不同的，如果我們想要留學(xué)，那最好是上國際學(xué)校。普通學(xué)校的升學(xué)路徑是通過高考，然后上國內(nèi)大學(xué)，而國際學(xué)校升學(xué)方向是海外大學(xué)，海外學(xué)校是以英語授課為主的，對英語的要求也比較高。國際學(xué)校跟普通學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格也是不一樣的，并且學(xué)生評分的標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的。國際學(xué)校通常分為外教跟中教，大部分老師都是國外的老師，而普通學(xué)校是大班教學(xué)，教學(xué)語言也是中文。在普通學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn)主要是考試分?jǐn)?shù)，大多數(shù)學(xué)生只有高考這一條路可走。但國際學(xué)校注重的是綜合成績，一年有很多次的考試機(jī)會，在申請大學(xué)的時候也是比較看重綜合成績。

Max：首先是課程上的不同，還有以后的升學(xué)目標(biāo)和對應(yīng)的學(xué)習(xí)生活都不同，最重要的是語言的轉(zhuǎn)變，在國際學(xué)校老師是全英語授課。

Parker：相比之下階級意識沒有從前重，老師和學(xué)生之間像朋友一樣相處，校長也很平易近人，經(jīng)常和同學(xué)們在一起聊天交流。

Coco：學(xué)校定期組織的課外活動很多，娛樂和學(xué)習(xí)都兼顧到了，上課氛圍很輕松。

通過開學(xué)這段時間的學(xué)習(xí)，對美達(dá)菲的國際課程還適應(yīng)嗎？

Ellen：入學(xué)后的一周參加了學(xué)校新生夏令營活動，夏令營中不僅有豐富多彩的拓展課程，還開設(shè)了英語、中文、物理、經(jīng)濟(jì)、化學(xué)等銜接課程，為提前適應(yīng)國際課程內(nèi)容，為我后面選擇適合自己的國際課程打下了很好的基礎(chǔ)。

Max：還可以，美達(dá)菲的老師們都很理解學(xué)生對于課程轉(zhuǎn)變的不適，都有自己的方法來幫助學(xué)生過渡，同學(xué)們也都互相幫助學(xué)習(xí)，所以比較快的適應(yīng)了國際課程。

Parker：從一開始的擔(dān)心到放心到現(xiàn)在的安心，學(xué)校給學(xué)生足夠的過渡期，在全英語教學(xué)的濃厚氛圍中，學(xué)生很快就會適應(yīng)英語交流，我現(xiàn)在也適應(yīng)了國際課程。

Coco：還是比較適應(yīng)的，老師專業(yè)能力強(qiáng)，也很有耐心教授，學(xué)得快。

從開學(xué)到現(xiàn)在的住校生活，感覺怎么樣？

Ellen：比較自由，生活不乏味，學(xué)校課外活動豐富、有樂趣。

Max：很不錯 學(xué)校會開展很多的周末活動來豐富學(xué)生們課余生活。另外每周班主任也會關(guān)注學(xué)生住校的心理狀態(tài)，經(jīng)常和我們溝通交流，非常喜歡這里的老師。

Parker：相比與其它學(xué)校的多人寢室，美達(dá)菲真正的做到了酒店式住宿，絲毫沒有多人的擁擠感，甚至比家里還住的舒服。

Coco：我需要離開父母獨(dú)自生活，這對我來說有一些難度，但還是適應(yīng)過來了。

未來在美達(dá)菲的這段學(xué)習(xí)期間，對自己有一些什么規(guī)劃，未來的升學(xué)目標(biāo)是？

Ellen：想學(xué)習(xí)IB課程，加強(qiáng)英語能力。希望可以考上倫敦大學(xué)學(xué)院(University College London)UCL。

Max：希望自己可以更加快速適應(yīng)全英環(huán)境，多閱讀一些外國讀物來增加知識儲備，希望可以考上有關(guān)金融學(xué)和理科的大學(xué)，比如蘇黎世大學(xué)。

Parker：希望在美達(dá)菲老師教授下，加上自己的努力，我相信離我的哈佛夢不遠(yuǎn)了。

Coco：希望自己學(xué)好課程，取得優(yōu)異成績，同時結(jié)識更多的朋友。我的理想是美國舞蹈表演專業(yè)的TOP10的大學(xué)。

你有哪些特長或才藝，有沒有獲過獎呢？

Ellen：我理科比較好。會彈古箏、拉小提琴、朗誦、畫素描、寫書法、下棋等等，可以說是琴棋書畫樣樣精通。另外，我還在校外參加了復(fù)旦大學(xué)名下的《復(fù)習(xí)箏韻社團(tuán)》。獲得了多個比賽的獎項(xiàng)。

Max：我喜歡踢足球，還有喜歡演講。

Parker：我很喜歡說唱！哈哈，如果外婆送的獎算得話，那我可獲得了好多個獎。

Coco：我很擅長爵士舞和韓舞，藝術(shù)類相關(guān)的事情我比較感興趣。

追風(fēng)趕月莫停留 平蕪盡處是春山

愿美達(dá)菲學(xué)子們

志向和愿景

永遠(yuǎn)燦爛，閃耀光芒

在開啟的國際學(xué)校生活的MACDUFFIEer

希望你們秉承校訓(xùn)

把握高中的時光

書寫新的篇章

THE MACDUFFIE SCHOOL

The MacDuffie school

130多年歷史

Over 130 years of history

麻省第一所女子貴族私立學(xué)校

The first exclusive private school for girls in Massachusetts

受全球?qū)W術(shù)委員會統(tǒng)一管理

Uniformly managed by the Global Academic Committee

獲得美國三大權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證

Obtained certification from three major U.S. authorities

美國大學(xué)理事會批準(zhǔn)的AP授權(quán)學(xué)校

AP authorized school approved by

the American UniversityCouncil

美國新英格蘭院校協(xié)會NEASC

New England Association of Colleges and Universities NEASC

國家獨(dú)立私人學(xué)校協(xié)會NIPSA

National Independent Private School Association NIPSA

美國獨(dú)立學(xué)校協(xié)會NAIS

American Association of Independent Schools NAIS

美國Niche評分A+級學(xué)校

American Niche Grade A+ School

被評為美國五星級學(xué)校

Was rated as a five-star school in the United States

Cognia認(rèn)證學(xué)校

Cognia Accredited School

全美高質(zhì)量教育典范

A model of high-quality education in the United States