近年來,國家把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中更加突出的位置。在此背景下,天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極探索“以賽促創(chuàng)、產(chǎn)教融合、課證賽崗”融通的職教“津電模式”,舉全校之力改革職業(yè)教育培養(yǎng)體系,抓實學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,提升畢業(yè)生社會競爭力,涌現(xiàn)出一批具有較高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和水平的優(yōu)秀學(xué)生,同時在2019年成功入選“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”,吸引了越來越多家長、考生和社會企業(yè)的關(guān)注。
針對職業(yè)院校畢業(yè)生普遍缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的問題,天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院踐行“點、線、面、體”雙創(chuàng)育人模式,孵化原始創(chuàng)意“點”,助力項目度過種子期和成長期,并沿創(chuàng)業(yè)“線”向成熟期拓展。孵化期間借助雙創(chuàng)競賽“面”進行打磨,通過雙創(chuàng)人才培養(yǎng)“體系”補齊項目短板。在此模式助力下,由專業(yè)學(xué)生社團研發(fā)的《駛泊—滲透介入式車輛安全系統(tǒng)》項目,利用學(xué)院專業(yè)群組提供的軟硬件條件,經(jīng)過刻苦攻關(guān),有效解決了“司機低頭族”和“開門碰撞”等車輛安全痛點,多次榮獲互聯(lián)網(wǎng)+、挑戰(zhàn)杯、振興杯、創(chuàng)客馬拉松等權(quán)威雙創(chuàng)賽事獎項,并成功入選2021年度天津市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拔尖項目和《創(chuàng)客榜樣—大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例集》。
當(dāng)下,小微企業(yè)為了提高競爭力不斷優(yōu)化傳統(tǒng)生產(chǎn)和經(jīng)營模式,如何幫助小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提高生產(chǎn)效率、降低管理成本是社會關(guān)注的重點問題。天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“雙高計劃”建設(shè)中深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才全過程培養(yǎng)理念,培養(yǎng)的師生團隊利用特色專業(yè)通過物聯(lián)網(wǎng)、云計算等新興技術(shù)開發(fā)出一套針對小微企業(yè)數(shù)字化智能生產(chǎn)管理解決方案──“智云”小微企業(yè)數(shù)字化智能生產(chǎn)管理解決方案。“智云”內(nèi)含銷售、管理、庫存、財務(wù)等四大系統(tǒng),輔助小微企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,確保小微企業(yè)用得起,用得合適,用得方便。針對新冠疫情帶來的特殊考驗,“智云”還推出適用于居家辦工的“虛擬辦公室”功能,使企業(yè)管理層不在廠區(qū)的情況下,實現(xiàn)生產(chǎn)管理可視化,進行生產(chǎn)遠程管理調(diào)度。該項目累計為近百家中小微企業(yè)提供服務(wù),還在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等比賽中獲得市賽金獎、市賽二等獎等多個獎項,逐漸趨于成熟。
“互聯(lián)網(wǎng)+”餐飲成為當(dāng)下餐飲行業(yè)的新模式,天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“津電模式”培養(yǎng)下的2019屆畢業(yè)生閔賽,通過在學(xué)期間積累的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識,在2020年創(chuàng)辦了上海赤電餐飲管理有限公司。憑借閔賽超凡的專業(yè)技能、團隊管理、項目開拓能力,公司已擁有200余家自營及加盟原創(chuàng)日料品牌店鋪,覆蓋全國14個省份,為超過20家企業(yè)提供孵化及運營服務(wù),并獲得年度餐飲加盟大會《最具影響力獎》、第十屆餐飲峰會《最具價值投資獎》《餐飲服務(wù)食品安全示范單位》等榮譽,2021年全年總收入超過8000萬元,為超過500名大學(xué)生、退休職工、退役軍人、農(nóng)民工等群體解決就業(yè)。
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院借職教發(fā)展的春風(fēng),實踐中國職教的“津電模式”,用心把學(xué)生培養(yǎng)成有技術(shù)、有能力、有責(zé)任的有用之才,用心架設(shè)家長、學(xué)生、企業(yè)、社會的有力橋梁。
關(guān)鍵詞: 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 職教津電模式 提升畢業(yè)生競爭力 教育改革創(chuàng)新