松山湖校區(qū)是哪個學(xué)校?曼徹斯通松山湖書院是東莞市行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校下設(shè)的國際化學(xué)院,源于愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校,在繼承愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校(MCS)優(yōu)秀基因的基礎(chǔ)上,書院不僅開設(shè)國內(nèi)升學(xué)班和出國留學(xué)班,同時與英國Edexcel愛德思合作,開設(shè)具有高質(zhì)量水準(zhǔn)的特色課程。
辦學(xué)特色
【資料圖】
1、高起點
書院與英國Edexcel愛德思合作,開設(shè)具有高質(zhì)量水準(zhǔn)的、國際認(rèn)可的國際化職業(yè)認(rèn)證課程(BTEC)。結(jié)合自身情況,書院還開設(shè)了以生涯規(guī)劃為引導(dǎo)的出國留學(xué)特色課程,采用“進(jìn)階式”培養(yǎng)模式,根據(jù)學(xué)生個性化需求,為每個學(xué)生明確每年階段性培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生合理規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程。
同時,結(jié)合大灣區(qū)科技企業(yè)及智能制造企業(yè)的需求,書院設(shè)置了特色學(xué)科,開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程,將中外先進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法和課程有機(jī)融合,構(gòu)建獨有的高品質(zhì)課程體系、教學(xué)模式和評價體系,幫助學(xué)生面向未來。
2、國際化
曼徹斯通松山湖書院(MAS)源于近兩個世紀(jì)辦學(xué)歷史的英國知名私校愛丁堡曼徹斯通城堡學(xué)校(MCS),與其設(shè)立在深圳的第一家分?!钲诼鼜厮雇ǔ潜W(xué)校(MIS)同屬于曼徹斯通全球校區(qū)體系。各校區(qū)之間資源共享,學(xué)生可在三大校區(qū)中進(jìn)行學(xué)術(shù)、活動及文化交流,讓孩子不出國門一樣能聯(lián)通世界、享有國際化的教學(xué)環(huán)境與資源。
學(xué)校中外籍教師共同組成授課團(tuán)隊,采取學(xué)術(shù)導(dǎo)師、德育關(guān)懷和心理咨詢師、升學(xué)指導(dǎo)及就業(yè)老師三師指導(dǎo)的全覆蓋教學(xué)模式。書院以建設(shè)先進(jìn)高水平國際化職業(yè)院校為目標(biāo),切實踐行全人素質(zhì)教育模式,幫助學(xué)子直通世界名校,成為具有健康體魄和健全人格的優(yōu)秀世界公民。
3、學(xué)院制
書院打破傳統(tǒng)學(xué)校模式,采用學(xué)院制教學(xué),以語言學(xué)院、信息學(xué)院、教育學(xué)院、文學(xué)院、理學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院為基礎(chǔ)開設(shè)特色專業(yè),結(jié)合學(xué)生特長、興趣愛好、學(xué)術(shù)能力及其他多方因素,為學(xué)生配置最適合的課程及資源。
4、應(yīng)用型
書院位于松山湖產(chǎn)業(yè)園區(qū),與中國散裂中子源、華為終端總部基地、大疆科技等眾多知名科技企業(yè)為鄰。未來,書院將與這些企業(yè)共建技術(shù)技能創(chuàng)新平臺、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間,為學(xué)生提供實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地,滿足學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)需要。
5、定制化
緊跟粵港澳大灣區(qū)建設(shè)人才高地和教育發(fā)展的趨勢,書院以培養(yǎng)具有社會適應(yīng)能力和競爭能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為導(dǎo)向,構(gòu)建滿足和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展需要的新的學(xué)科方向、專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法和教學(xué)手段,開展與國際機(jī)構(gòu)和行業(yè)龍頭企業(yè)“訂單式”、“定制化”培養(yǎng)國際化應(yīng)用技能型人才項目。
6、研究型
松山湖書院借助自身豐富的國內(nèi)國際資源,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)課程及實習(xí)實踐課程之余,還提供豐富的國際游學(xué)與研學(xué)活動,開展以項目為基礎(chǔ)的實踐和研究,這包括蘇格蘭首府愛丁堡的母校游學(xué)、英國議會參訪、美國硅谷研學(xué)、德國制造企業(yè)參觀、牛津大學(xué)及劍橋大學(xué)等著名高等學(xué)府的參訪等,也包括讓學(xué)生參與企業(yè)和高等學(xué)府的專家、學(xué)者的研究項目,共同發(fā)表各類研究報告、學(xué)術(shù)論文。
7、軍事化
在接受國際課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,書院積極響應(yīng)國家重視德育教育的號召,堅持德育為首,培養(yǎng)有責(zé)任感、道德感、國家觀念的優(yōu)秀學(xué)生。以責(zé)任、守紀(jì)、守時、勤學(xué)、苦練、嚴(yán)格、忠誠、正直、剛毅,道德和榮譽高于一切,作為校訓(xùn)。
以上就是東莞松山湖書院的簡介了,學(xué)校招收14-19周歲中國內(nèi)地及港澳臺地區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷學(xué)生,有意向的家長可以聯(lián)系招生老師報名哦。
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