青島博格思學(xué)校

PEGASUS

(資料圖片僅供參考)

有這樣一群孩子，他們像遠(yuǎn)在天邊的星星，在遙遠(yuǎn)而黑暗的夜空中獨(dú)自閃爍。他們生活在浮世的煩擾之外，卻也遠(yuǎn)離了這世間的美好和情感。

而幫助這樣一群孩子，不知從什么時(shí)候起，成為了博格思的一項(xiàng)傳統(tǒng)，也成為Mace的公益社團(tuán)“眾志”一直堅(jiān)持在做的事情。

博

格

思

PEGASUS

今年3月，“眾志”的創(chuàng)始社長(zhǎng)Mace作為學(xué)生代表，和博格思的老師們一起，將大家為孩子們繪就的畫(huà)作送往以琳自閉癥康復(fù)中心。

2020年12月在Mace的努力下，以琳與博格思結(jié)下了不解之緣。這里的每一幅畫(huà)作，由構(gòu)思繪畫(huà)到裝裱，皆是師生們親自完成，蘊(yùn)含著他們對(duì)自閉癥兒童的關(guān)懷和陪伴。

初

心

CHUXIN

談及活動(dòng)的初衷，12年級(jí)的Mace有著清醒的思考和認(rèn)知：社交對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，是一座與生俱來(lái)、難以逾越的高山。要幫助他們?nèi)谌肷鐣?huì)，我們得先融入他們的世界。繪畫(huà)，就是尋找與他們產(chǎn)生連接的方式。

我和同學(xué)們做這些活動(dòng)，不是為了完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)不是作秀和表演，而是為了真正的陪伴和幫助到我們的同齡人。至少，我能用自己的行動(dòng)告訴他們，這個(gè)世界上有人愿意關(guān)愛(ài)他們、走近和接納他們。

三年，Mace和他的“眾志”社團(tuán)，雖由一群未成年的學(xué)生們組成卻一路堅(jiān)持。三年間，他們對(duì)一切事物選擇包容、接納的成熟態(tài)度，對(duì)自閉癥兒童充分關(guān)愛(ài)的專(zhuān)業(yè)精神，感動(dòng)了每一顆星星。

三年間，他們將博格思尊重、啟發(fā)式的教育理念真正融會(huì)貫通，并用這種力量繼續(xù)幫助他人。

他們說(shuō)，“生活在同一片藍(lán)天、同一個(gè)城市，我們同是這個(gè)城市的公民。我們選擇對(duì)自閉癥兒童平等的陪伴而不是居高臨下的照看，在這其中，我們已經(jīng)得到了太多其他同齡人并未得到的體驗(yàn)和感受以及社會(huì)價(jià)值感。”

耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)

博格思校園開(kāi)放日，誠(chéng)邀您的啟鑒！